读好书做好人演讲稿
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在我们平凡的日常里,能够利用到演讲稿的场合越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的读好书做好人演讲稿,希望对大家有所帮助。
读好书做好人演讲稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我要演讲的题目是《读好书做好人》。书是人类的灵魂,书是智慧的结晶,书是知识的宝库,书是精神的食粮。在书中,我们可以读李白的潇洒飘逸,读苏轼的洒脱豪放,悟鲁迅的冷峻深邃,品冰心的意切情长。在书的陪伴下,我渐渐退却青涩,渐渐成长;在书的哺育下,我的视野不断扩展。
曾经有位女作家说过,爱读书的孩子学不坏。爱读书的女孩子,更温和、更有内涵。的确如此,在书海中徜徉,被书滋润过的女孩,不但更富灵动的气质,而且在待人接物、为人处事方面,更有好的人缘,惹人喜爱。
读好书,做好人。这是一个期许,也是一个人生追求的目标。书是朋友又是助手,运用好了,书还是走向成功的催化剂。做好人,不是读书人的专利,是社会的道德要求。但,读了书的人,有了丰富的知识源泉,也就顺理成章,成为人生的一个追求目标。
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读书足以怡情,读书足以养性,这也是人们常挂嘴边的一句话,那么,我们为什么不马上行动呢?
朋友可能离去,书却是我们最忠诚的伙伴,所谓:“走遍天下书为侣”。时光会不断流逝,读书却让我们永葆青春。时髦的东西总是短暂的,真实的生活却是永恒的。而书正是给了我们体验不同生活的机会,尽管,许多我们不曾经历,却同样可以用心去理解和感知。让我们一起读好书,做好人!
谢谢大家!
读好书做好人演讲稿2
读一本好书,可以成为一个好人。让我们时刻铭记:读好书,做好人,成为品德兼优的好学生。
一本书,如久旱作物的甘霖,滋润我们的心灵;一本书,如偶遇他乡的同窗,给我们带来温暖。而不同的书籍又能培养我们不同的气质,浩然正气抑或是阴阳怪气。因此,读好书才能使我们具备刚正大义的气质,成为一个典雅端庄的好人。
在一本好书中,我们可以体会到人间真善美,识别假恶丑;可以体会到自由平等博爱,感受人间真情;可以认识到历史的更替,社会的变革。然而,更重要的是,读一本好书,更能让我们学会成长为一个努力拼搏的人。以苏联作家奥楚蔑洛夫的《钢铁是怎样炼成的》为例,书中的保尔精神已成为一种时代的精神,它鼓舞着千百万青年同法西斯浴血奋战。这是一本好书,保尔精神则是好书中的好精神。因此,我们可以将这种精神应用到生活中。假如你在写作业,心里又想着打游戏,那么,你可以尝试把这看作打怪兽,而写作业就是打怪兽的兵器,只要拥有保尔精神,坚持下去,那么必将会胜利。同样,你也可以成为一个正直坚强的好人。
综上所述,可知,读一本好书,可以成为一个好人。世纪老人冰心曾说:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读书足以怡情,读书足以养性。读好书,能提高素养,增长才干,开阔视野,成为品德兼优的好学生!
卓远班的同学们,让我们时刻铭记:读好书,做好人,为卓远班争光添彩!
读好书做好人演讲稿3
学校按照“做好人、读好书、选好路”的育人理念,针对学生兴趣和个性潜能差异,因材施教,分层教学。作为教职人员应领会育人理念,转变思想,大胆变革教学理念。
“做好人”这是育人的基点。以往“做好人”的教育都是在家庭完成的,比喻说一些大家庭里面都有“家规”,学校只侧重传授知识。现在不同了,随之打工经济的出现,父母多半忙于工作,忙于生活不在身边,“做好人”的教育难以完成,所以很多孩子在学校中表现为“难以管教”,这就要求教职员工要改变教学理念。因此,以往教育只注重教学尤其是知识的传授,忽视做人的教育和感化。这是不适应当今变化的社会实际,与社会的需要人才相背离。作为教职人员应从社会发展需要的人才为导向,转变思想,大胆变革,将“做好人”放在教学的第一位。“做好人”是育人的理性回归,是一切之根本。我们教育的根本目的,就是成人,成为一个有利于社会的人,成人就要做好人。因此,学校把“做好人”作为育人理念的第一位,这是学校领导的高瞻远瞩,与时俱进的展现。
需要指出的是:“做好人”不仅是德育的教育,更重要的是养成教育,养成教育”就是培养学生良好行为习惯的教育。养成教育既包括正确行为的指导也包括良好习惯的训练,及包括语言习惯、思维习惯的培养。养成教育的内容十分广泛的,养成教育,是培养孩子养成良好习惯的教育。习惯是养成教育的产物,它往往起源于看似不经意的小事,却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。养成教育的目的是培养成功的人格。只有成功的人格,学生才能幸福与快乐,在快乐中学习,在幸福中学习,这才是我们育人要达到的真正目的。所以说我们在新的育人理念下,要转变思想,大胆变革。
“读好书”这是育人的途径。一个人的一生,不仅在读书期间要学好书本知识,而且读书要伴随人的一生。多读好书,开阔视野,陶冶情操,有助于树立“三观”但更为重要的是读书时教人学好做人的重要途径。作为教师,在教学和引导学生读好书,我们要转变思想,大胆革新,不能只停留在书本的知识,更重要的是我们要创造一种氛围。首先要宏扬书香,形成氛围。教师应该让浓浓的书香飘溢在我们的校园和家园,让好书永远伴随我们学生的成长。同时,要优化环境,让生活充满书香。我们每一位教师要以读书来引领我们学生的发展。让阅读与学生终生为伴。
需要指出的是:“读好书”不仅仅是对学生的要求,更重要的是我们教师也要在读好书中发展自己,完善自己,超越自己,才能符合时代的要求。学生具有向师性,教师的阅读,带给学生的将是言传身教。将受到真正的教育效果。
“选好路”这是育人的结果。学校是一个平台,是“做好人”“读好书”的平台,更是“选好路”的平台,无论是他们是读大学还是就业创业,学校都是学生将来发展的平台,因此,育人不能单纯停留在“做好人”和“读好书”上,还要帮助学生“选好路”。这是我们的职责。我们是综合高中,综合有求学求职的学生,所以,作为我们学校的教职人员,更要转变思想,大胆变革教学理念。在“做好人”“读好书”的基础上要引导学生“选好路”。这与传统的教学理念大相径庭。因此,作为老师,我们不能“老”,要永远领先于时代,要站在时代的高度,引导我们学生放眼世界,放眼将来。这就需要我们的革新。需要对学校理念的深刻领会。
需要指出的是,学校在为学生“选好路”上做了大量的工作,技能班,校企合作等等,都展示了学校为了学生的.发展,一切为了学生,为了学生的一切的办学方向。那么,作为我们教师更应该顺应学校的大势,转变思想,变革教学理念。
总之,“做好人,读好书,选好路”是一个有机的整体,我们在领悟学校育人理念的时候,转变思想,大胆革新教学理念的时候要注意这一理念要与课堂教学相结合,要与校园文化结合,要与社会实践相结合,要与家庭教育相结合。
我很清晰的记得,从我懂事一直到我读完大学,父亲总是教导我,“要把书读好,要做好人,要把自己的路走好。”这些话一直印在我心里,至今都难以忘怀。当我从事教学工作后,才真正了解这些话更深刻的内涵。这些话其实就是九个字“做好人、读好书、选好路”,学校把这个作为育人理念,体现了千千万万个父母的心声,是“以人为本”发展学校的体现,因此,我们每一个教学工作者,应该转变思想,大胆改革。用这一理念勉励我们,在鞭策着我们,让我们时刻都牢记着,并融入教学和教育工作之中。
读好书做好人演讲稿4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我要演讲的题目是《好书伴好人》。书是人类的灵魂,书是智慧的结晶,书是精神的食粮。在书中,我们可以读苏轼的洒脱豪放,悟鲁迅的冷峻深邃,品冰心的意切情长。在书的陪伴下,我渐渐退却青涩,渐渐成长;在书的哺育下,我的视野不断扩展。
追求进步是人类的天性。人类从远古愚昧的旧石器时代发展到今天瞬息万变的网络时代,其间每前进一步,都离不开对知识的不断追求、创新以及文化的层层积淀。通过文化的传承,才有今天社会的日新月异。培根说过:“知识就是力量!”书籍是取之不尽的智慧背囊,它积累了丰富的人生阅历,积累着做人的道理,它是力量的源泉!它引导人们用科学的途径寻找解决问题的方法,从而走向成功的殿堂;今天,我们徜徉在先人为我们构筑的琳琅满目、繁花似锦的文化大观园中,领略祖国的旖旎风光、风土人情;聆听诗人的豪情万丈、忧国忧民;并从中感受到中华五千年文化的不朽与辉煌。
读好书,做好人。这是一个期许,也是一个人生追求的目标。书是朋友又是助手,书还是走向成功的阶梯。做好人,是社会的道德要求。读了许多书的人,有了丰富的知识源泉,做好人也就成为人生的一个追求目标。
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读书足以怡情,读书足以养性,那么,我们为什么不马上行动呢?
读好书,做好人。读书的方法和做人的方法相同。读书讲究“慢慢体会,细细品味。”做人亦是如此。要想读好书,还要有信念,正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”做人也是这般,没有意志,怎么能在这物竞天择,适者生存的社会停留,所以做一个好人,就要先学会读好多好书。
读好书,做好人。读书靠选择,选的好让你受用无穷,选的不好让你后悔终生,同样做人也靠选择,选了一条光明之路,一帆风顺,选了一条荆棘路,前途坎坷、渺茫。因此,我们要学会多读书,读好书,争取做一个好人。读优美语言,经典文字的书,让你做一个温文尔雅,和谐而富有内涵的人。读感人肺腑,平淡语句的书,让你做一个助人为乐表面平静却内心炽热的人。读语言豪迈,人物鲜明的书,让你做一个心有大梦,与众不同的人。可见,读好书,可以让人拥有无数种“好”。《巴黎圣母院》中敲钟人让我明白了善与恶的本质区别;《童年》中阿廖沙流露出那无奈的眼神让我们读到了他悲惨的遭遇;《徐霞客游记》把祖国的大好河山一览笔下……凡此种种皆寥寥几笔,将世间真理形容的绘声绘色。读石灰,读出它粉身碎骨不变色的清白;读蜡烛,读出它甘于奉献不退缩的精神;读沙漠,读出它坦荡豪放的胸怀;读大海,读出它气势磅礴的豪情。
所谓:“走遍天下书为侣”。高尔基说过:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。同学们,让我们从现在开始,珍惜来之不易的读书环境,为成为一个优秀的人而读书,为中华之崛起而读书,努力成为知识的富翁、精神的巨人、国家的栋梁。历史的大门将为我们开启,未来理想的蓝图将为我们展开,将书作为人生的基石,我们可以站得更高,看得更远。以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!
我的演讲到此结束!谢谢大家!
读好书做好人演讲稿5
书,是知识的结晶,也是人类进步的阶梯。当我沉醉在书的海洋中时,一种奇妙的感觉充溢着我的心房,我似乎听见自己的心底发出由衷的感叹:“读书真好!”
很小的时候,我就结识了书。那是布满彩图和拼音的世界。在书中我发现了一个又一个的秘密:猿人是人类的祖先;恐龙十分高大可怕;遥远的年代人们钻木去取火……原来世界这么奇妙!书让我这个小小的孩童变得好高大,仿佛举目望去我就能轻易的发现北极的冰川,看到埃及的尼罗河。直到我爱不释手地合上书,脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉:读书真好!
渐渐地,我告别了小人书,步入了文学的殿堂。书变厚了,变深奥了。我不仅仅在大自然中畅游,也常常不由自主陷入一个个故事中。当白雪公主逃脱了恶人的诡计后,我禁不住大声叫好;当睡美人获得新生之时,我欢乐无比;当福尔摩斯巧妙揭穿骗局时。我悬着的心才渐渐平静……是的,读书真好!
每当星期天,我写完作业后就又一次翻开心爱的书,那一行行字引诱着我,那一个个故事打动着我,这时,我就像一个快乐的小天使,自由地翱翔在知识的蓝天中。“读书真好!”我又一次发出感叹!
是书让我的童年变得五彩缤纷,是书让我增长更多的知识,是书让我的生活变得更加精彩。
读书真好!
读好书做好人演讲稿6
当我看到这本书时,我就被这本书的名字给深深的吸引住了。”骆驼“,”祥子“,这四个字连在一起好奇怪啊,不过我已猜出七八分意思了。应该是一本书的名字。最终不想读这本书的我还是被这本书给深深吸引住了,并读完了这本书。
祥子,他是一个来自农村的人,他靠拉车为生。从此,他就励志买了一辆车,给自己拉,不要再付租金了。在那之后他不分昼夜的拉车只为多挣一分钱,表现出他为了实现理想而刻苦奋斗的精神。
过了三年,祥子他终于买到了一量属于自己的车。但没过几天就被军阀的人给抢走了。祸不单行,紧接着又被一个侦探给诈去所有家产和钱财,又因为雇主为了躲避反政府的特务而丢了工作。后来被逼无奈娶了一个相当于地主家的姑娘,长得很胖,像男的一样泼辣。之后没过几天又用虎妞的钱买了一辆洋车,但人还没拉几天又因为虎妞的死把车卖了去准备后事
想想当初祥子刚到北平的时候,善良,淳朴,勤劳,非常有活力的一个人。他像骆驼一样,有着骆驼一样的品质。能吃苦耐劳。头一开始祥子拉人从不定价钱,只是让乘客看着给,给多少都行。
但是,后来,车被抢了,虎妞死了,小福子也上吊自杀,使他所有生活中的一切都没了。于是他变得吝啬了,猥琐了,狡猾了,肮脏了。最后为了几十块大洋竟然出卖人命,虽然对方也不是好人。
也许他自己也不知道自己是为什么变成了这副摸样,但是生活在未来的我们知道,在那时候谁都是社会的牺牲品,被黑暗的社会给感染了。