小学三年级语文下册期末考试试题6篇
在各个领域,我们经常跟试题打交道,借助试题可以对一个人进行全方位的考核。你知道什么样的试题才能切实地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的小学三年级语文下册期末考试试题,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学三年级语文下册期末考试试题1一、我学会了(28分)
1.看拼音,写词语(8分)
jīng měi
zī rùn
dǒng de
wǎn qǐ
méng lóng
pí láo
jiàng lín
chì bǎng
2.比一比,组词语(10分)
{
溜( )
留( )
{
挽( )
免( )
{
捧( )
棒( )
{
幻( )
幼( )
{
暖( )
缓( )
{
唯( )
难( )
{
推( )
雄( )
{
泥( )
呢( )
{
憾( )
感( )
{
堤( )
提( )
3.找出句子中的错别字(6分)
(1)春天到了,老师代领我们去田野撒步。( )( )
(2)忘着善良的老师,王小明望记了疲劳,流下了激动的泪水。( )( )
(3)达丽玛座下来,她极力忍住,才没让眼泪调下来。( )( )
4.照样子,给下列句子换个说法。(4分)
例:一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
一阵清脆的铃声把睡梦中的小芳惊醒了。睡梦中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。
(1) 蜘蛛吃掉了网上的小飞虫。
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(2)解放军消灭了来犯的敌人。
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二、按要求填空(19分)
(1)写出下列词语的反义词(4分)
危险( ) 害怕( ) 喜欢( ) 美丽( ) 认真( ) 激动( ) 朦胧( ) 不幸( )
(2) 写出下列词语的近义词(4分)
到处( ) 忽然( ) 赶忙( ) 马上( ) 似乎( ) 抑制( ) 调皮( ) 渐渐( )
(3)填空组词语(3分)
越( )越( ) 越( )越( ) 越( )越( ) 越( )越( ) 越( )越( ) 越( )越( )
(4)照样子写一写(6分)
挽起袖子 ( ) ( ) ( )
一动不动 ( ) ( ) ( )
又蹦又跳 ( ) ( ) ( )
一瞬间 ( ) ( ) ( )
(5)句子中,是比喻句的用对号表示。(2分)
1.太阳像个火球,跳出了海面。 ( )
2.此刻,我似乎看到了无边的大海和涌起的浪花。 ( )
3.小明想像他姐姐一样,当个医生。 ( )
4.老师像妈妈一样关心我们。 ( )
三、你能给下面的句子加上标点吗?(7分)
1.可是( )忽然传来了汪汪的狗叫声( )猎人带着狗追过来了( )怎么办( )狐狸妈妈大声喊( )呜( )危险( )快逃呀( )
2.当抽血完毕后( )男孩立刻停止了微笑( )躺在床上一动不动( )声音颤抖地问( )医生叔叔( )我还能活多久( )
四、把下边排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在( )填上序号。(6分)
( )墙里是一棵又一棵的杏树。桃树。梨树。山楂树。
( )这块园地的四面是柳枝篱笆。
( )墙里墙外的树木,就好像给这四堵墙镶上了两道铁框。
( )而墙外,是杨树。柳树。榆树。梨树。杜梨树。
( )篱笆上爬满了豆角身,豆角身里夹着喇叭藤,像密封的四堵墙。
( )框子里还搭了几铺黄风架,累累连连的黄瓜秧爬满了架子。
五、默写古诗 (8分)
村 居
_____________,______________。
_____________,______________。
六、阅读(12分)
漂亮的花儿开满整个村子,树木青翠( )发亮,清澈( )小河绕着山前进着,来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中,让人流连忘返。可是这里的风沙太大了,于是村民们种了几万棵树,风沙每次来来袭时都进不了村子,所以,他很气愤,时时刻刻都想将这块风水宝地变成一片风沙地。
不久,这块宝地被一个地产老总看中了,准备在这里盖一座庄园。几天后,老总和工人们带着挖土机。钢筋。水泥。石砖来到了村子里。村民们阻拦过,可无济于事。两年后,庄园盖好了,漂亮,精致;但老总还是不满意,“为了让客户觉得这里的一切都是最优质的,我们要用这里最好的树木做家具”。“轰”一声响倒下了一棵树,跟着许多树都倒了下来。
一天,风沙又来到这儿,令他惊讶的是,那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截。他呆了几秒钟后,立刻抓紧时间进了村,到处散播泥土和沙子,这儿真真正正地变成了一个风沙村。风沙得意( )站在那儿,仰天大笑:“哈哈哈哈,又一个地方被我占领了。”
1.分辨“的”“地”“得”,将它们填在下面的句子中。(3分)
(1)漂亮的花儿开满整个村子,树木青翠( )发亮。
(2)风沙得意( )站在那儿,仰天大笑:“哈哈哈哈,又一个地方被我占领了。”
(3)清澈( )小河绕着山前进着。
2.从文中找出下列词语的近义词。(4分)
精美( ) 居然( ) 惊奇( ) 占据( )
3.细读第三自然段,“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截”中的“护卫兵”是指_________。(2分)
4.放飞心灵的翅膀,联系生活实际,说说植树造林对于环境的保护作用主要有:________,________ 。(3分)
七、作文(20分)
父母对自己的爱或自己和父母间感人的事。
要求:要用一两件感人的事,要表达真情实感。
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我情不自禁地叹道:“好美啊,小园!”
(1)照样子再写出两个词语。(2分)
叽叽喳喳:
(2)在文中找出下列词语的近义词。(2分)
喜欢——( ) 漂亮——( )
(3)本文用了总分的写法,在分述时,是按 的顺序写的。(1分)
(4)写出短文第三自然段的段意。(2分)
(5)摘录文中一个比喻句, 。自己再写一句。 (2分)
(6)你喜欢小园吗?为什么?(原因要写具体)(4分)
六、习作乐园 我喜欢的
要求:
先把题目补充完整,再按要求写一篇内容具体,语句通顺的文章。可以写喜欢的植物,可以写
小动物,可以写人,可以写喜欢做的事,也可以写喜欢的某样东西……总之,不管写什么,要能
够让人从你的文章中看出你的喜爱之情,要表达出自己的真情实感。(25分)
【参考答案】
一、燃烧 安慰 既然 疼痛 犹豫
莲蓬 蜻蜓 疲倦 繁殖 葱郁
二、珍惜 吸引 夕阳 希望
草莓 教诲 海洋 后悔
三、 提心吊胆 游人如织 清晰可辨
喜出望外 左顾右盼(左思右想、左邻右舍) 迫不及待
四、1、废寝忘食 其它略
2、细处断 薄处裂 莫看江面平如镜 竹溪村路板桥斜 穿花蛱蝶深深见 叶底黄鹂一两声
3、(略)珍惜时间的格言均可
4、 八仙过海-----各显神通
5、 一个人有了错,只要认真改,就不算晚。
(从保护环境谈起均可)
五、(一)
1、《翠鸟》 翠鸟的外形特点
2、 6 总分
3、 爪子 羽毛 眼睛 嘴
4、 比喻 喜爱
5、红色 橄榄色 翠绿色 浅绿色 赤褐色
(二)
1、略
2、 喜爱 美丽
3、 春夏秋冬或四季变化
4、夏天小园里的丰收景象。(意思接近就可以)
5、6略
六 略
小学三年级语文下册期末考试试题6一、我能看拼音,写词语。
sāo yǎnɡ
ké sòu
bān zhù
zhèng fǔ
jǐnɡ chá
qiáo cuì
hú tú
xùn sù
二、把下面成语、诗句补充完整。
争先( )后 南辕北( ) ( )舟求剑 当之无( ) ( )然有序 提心( )胆 名不( )传 ( )疲力尽
不知细叶谁裁出,______________。
窗含西岭千秋雪,______________。
日出江花红胜火,______________。
柳色黄金嫩,__________________。
三、查字典。
“毫”字用音序查字法应查大写字母____,用部首查字法应先查部首____,再查____画。“毫”字在字典里有这几种解释:1长而尖的毛;2秤上用手提的提绳;3计量单位名称;4数量极少,一点。“毫不手忙脚乱”的“毫”字应取第___种解释;“分毫不少”的“毫”应取第___种解释。
四、给下列多音字组词。
{
将jiānɡ( )
将jiànɡ( )
{
传chuán( )
传zhuàn( )
{
藏cánɡ( )
藏zànɡ( )
五、组词。
{
郊( )
效( )
{
烂( )
栏( )
{
妨( )
仿( )
{
棒( )
捧( )
{
载( )
栽( )
{
要( )
耍( )
{
狠( )
恨( )
{
噪( )
操( )
六、选词填空。
凶猛 猛烈
1.台风马上就要登陆,风一阵( )地刮着。
2.狮子是一种( )的动物。
不是¨¨¨而是¨¨¨ 即使¨¨¨也¨¨¨ 只要¨¨¨¨就 ¨¨¨ 因为¨¨¨所以¨¨¨
3.( )我违反纪律了,( )老师批评了我。
4.( )你经过辛勤的劳动,( )能享受到成功的喜悦。
5.这本书( )从书店买的,( )在图书馆借的。
6.( )条件很艰苦,解放军战士( )始终坚守岗位。
七、按要求写句子。
1.在括号里填上合适的词,使句子更具体。
( )的田野上生长着( )的麦苗。
2.把下面句子改为比喻句和拟人句。
水面很平静。
改为比喻句:___________________
河水哗哗地向前流着。
改为拟人句:___________________
3.改为“把”字句和“被”字句。
于连用尿浇熄了导火线上的火花。
改为“把”字句:_________________
改为“被”字句:_________________
八、修改病句。
1.印刷术是我国的四大发明。
2.老师布置的作业,我差不多基本做完了。
3.他养成了睡前刷牙。
九、判断下列说法是否正确,对的打勾,错的对叉。
1.“一条小溪,一只云雀,一道彩虹”这种说法是对的。( )
2.“公园里真好玩。”一句的标点符号有错误。( )
3.“三人行,必有我师”是孔子说的。( )
4.《绝句》的作者是唐朝诗人贺知章。( )
5.“院子里静悄悄的,好像什么事也没有发生过。”是个比喻句。( )
6.“汉族,壮族,回族,民族”都是同一类词。( )
7.“冬天对严寒”正如“夏天对酷暑”。( )
十、作文
从下面各组事物中,选出一组,想像这些事物之间会发生什么事,编一个童话故事,自己定一个题目。
1.小兔子 小猴 大象 大灰狼
2.大脑 手 脚 嘴
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