有关高中的我作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的高中的我作文4篇，希望对大家有所帮助。
高中的我作文 篇1
我和妹妹在少年宫学画，妈妈送我们进教室前，千叮咛万嘱咐说教我们画画的老师很好 在县里很有名的我们一定要好好尊敬他。
很有名么？我倒是想看看怎么个出名法
走进教室，小小的教室里坐满了人，看样子都是为名而来。墙上有挂着一些人物肖像图，在我看来一般般，我姐姐也是学画画的只学了5.6年，也能把人画的惟妙惟肖，我不禁对这个我素未谋面 妈妈口中的名人 同学眼中的名师有些不屑。
坐好之后，那老师正好走进来，很瘦很瘦 身子板很小，不是弱不禁风，而是特别“骨感”他瘦的骨头都凸了出来，脸上也是，皱巴巴的跟黄鱼干一样。手臂上腿上的青筋若隐若现，仔细瞧仿佛是小蛇似的，让我毛骨悚然，他穿着别扭极了的衣服，手里只拿着一支笔，这样的人玩艺术？？
他微笑的介绍“大家好，我是你们的美术老师，我叫于…”不过我挺喜欢他的自我介绍，不像有的老师介绍自己只介绍姓氏仿佛自己的名字见不得人。他说他49岁了，可是我看上去像69，他说话的时候嘴巴搓起来像猴子一样，我就想该叫他鱼干好呢还是“鱼”猴好呢？
上课，也只是讲些技巧和方法，我有点心不在焉，浑浑噩噩的什么都听不懂，妹妹一脸兴奋地说：这老师好好我全听懂了耶！”“靠”我说，我开始心疼我那笔昂贵的学费了。快下课时，他搓着手走到讲台上，抑制不住惊喜的说：“明天去苏州写生吧，大家应该也没去过吧？”教室里爆沸，我头一次觉得原来世界上还是有老师人性化的，也对得起我那学费。.
这世上，计划永远也赶不上变化，我们这儿下了暴雨，估计得下好几天，苏州游泡雨水了。我到达教室的时候名同学们都唉声叹气无精打采，连鱼干也望着窗外的雨发愁。
苏州我之前去过，所以没他们那么遗憾，妹妹好心的去给同学们讲起了苏州，我无奈，妹妹啊你那一提不是让他们想起了这个遗憾么？鱼干耳朵挺灵光，一个箭步闪到妹妹面前，道：“同学，你以前去过？”她点点头，“太好了！”鱼干一激动“你给我们大家讲一讲吧！”妹妹便讲起了我们的苏州之游，不过很多废话：“苏州天特蓝，跟宝石一样，湖水跟翡翠一样，竹林的竹子不仅苍翠，还欲滴，因为那天有很大的雾…”我垂下头，想起了苏州的天，苏州的`水，苏州的亭子和桥。在没去之前 光听这个名字便觉销魂，到了实地，眼前就再也无法容下其他，魂儿在干净的水中洗涤了一遍，在微凉风中吹干，又在亭子里转了一圈桥下钻了一遍才回到身子，那是什么样的梦幻啊……。
“哇哇哇！！”不少人惊叹，我抬起头不由得愣住了，于老师手中拿着一副水墨画，画上两种颜色，只有一座亭子，亭子边上是小桥，桥下的水在流，淡淡的墨水味儿仿佛夹杂着青草花香。眼前一阵迷蒙，这…画竟比实物更迷人！虽然画的一点也不像我在苏州见到的小亭子，但那股味道，那个神韵竟与苏州如出一辙！神啦！老师，太像啦！！”妹妹大喊出声，同学们纷纷露出崇拜的表情，我也油然而生一股敬佩，他不是没去过么？
“同学们，你们知道我画的是什么吗？”“苏州！我们齐声回答。
“不，我没去过苏州我怎么能画苏州呢？”鱼干反问道。“呵呵，我心中的苏州。”他道。“我们美术不讲求像，我认为世界上最美的画，是人们心中的画！我们要画出心里的画！”
时间一晃三四年 我只记得这一课，画心中的画，于老师送给我们最宝贵的礼物莫过于此，受到的他的影响我永远也忘不了。可惜人不在，零落成泥碾作尘，只有香如故了。
高中的我作文 篇2
青春如花，缩放美丽的色彩，青春如水，流淌动人的音符，青春如叶，播种温馨的气氛，青春如云，飘逸纯洁的梦想。——题记
现在的我们，正值花季。我们的人生，蕴含着缤纷的色彩，青春如歌，渲染着我们的人生。
人生如白，清澈无暇
我们的青春，如同这白色，纯洁无暇，正值花季的我们，就好似那一杯纯净的白开水，没有黑的玷污，也没有红的渲染。它如同清晨的小雨，沁人心脾，又恰似一阵春风，指过眉梢。我们的人生如同这清透的白色，毫无暇污，如同这清盈的白色，纯洁无邪，如同这舒心的白色，带去愁伤。白色，是圣洁的色彩，表达着正值花季的我们，表达着单纯的心理，表达着我们心中实而不华的质朴。人生如白，清秀无瑕，我们的人生中，直译着白色的清纯。
人生如蓝，似水年华
我们的身上，扬抑着这纯意的蓝，柔情似水，正值花季的我们，就好似一条河条，没有红色的大气，也没有黄色的灿烂。它如同涓涓的小流，由清而亮，婉婉可欣，又胜似一缕烟雾，绵绵意断。我们的人生如同这似水的蓝色，清爽无掺，如同这剔亮的蓝色，淡雅升华，如同这沁心的蓝色，解去心结。蓝色是梦幻的色彩，表达着正值花季的我们，表达着心中的忧愁，表达着我们心中淡雅质朴的芬芳。人生如蓝，似水年华，我们的人生中，填充着蓝色的柔情。
人生如绿，轻描淡写
我们的人生，含蕴这淡雅素洁的绿，轻描淡写。书写这青春的年华，正值花季的我们，如同那茂盛的树林，将绿色的年华，沁入人的心灵。又好似水，一笔带过的容颜。我们的人生，如同这淡写的绿色，婉转轻爽，如同这沁人的绿色，表达着正值花季的我们，表达着质而不朴的心灵，也表达着新翠的心中的希望。人生如绿，轻描淡写。我们的人生中，填充着绿色的希望。
人生如粉，婉婉入心
我们的世界，包含这婉婉柔亮的粉，婉婉入心。描画这人生的年华。正值花季的我们，如同这美丽的花朵，没有红色的激烈，也没有桔色的淡雅。它如同花朵儿，将灿烂的色彩记得入我们的心膛。又好似那初阳，暖而不炽。我们的世界，如同这艳丽的粉色，柔媚娇艳，如同这耀眼的粉色，缤纷夺目，如同这明亮的粉色，婉柔动心，粉色是映人的色彩，表达着正值花季的我们，表达着实无不缺的心扉，也表达着明亮，灿烂的辉煌。人生如粉，婉婉入心。我们的世界中，填充着粉色的明亮。
现在的我们，生活恰似颜料盘，让我们用缤纷明丽的色彩，来描绘我们丰富多彩的人生吧！
高中的我作文 篇3
每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想吗？让我偷偷地告诉你：“我的理想是想当一名医生”！
医生，一个多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业啊！它是病魔做斗争的最前线战士，是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使，是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿……
小时侯，我自己的梦想就是成为一名医生，因为医生可以救死扶伤。在我童年的记忆里，医生这个职位在我的心目中是伟大的、无私的。我常常想：将来有一天我如果可以成为一名医生，穿上白大衣，成为白衣天使的话，我一定会用所学的知识来挽救更多的病人。
假如我是一名医生。我的全力去救治病人，多刻苦研究一些医学方面的问题，找到治疗甲型H1N1流感的治疗最新方法。病人治疗时不会感到一点儿疼痛。我还会亲自写一本关于医学方面的书，上面都是一些最新的治疗方法，为病人提供良好的治疗手术。
假如我是一名医生，我会让小朋友不再害怕打针、输液，把针管治疗法换成不痛软管治疗法。软管治疗法能让药物自然从表皮渗透进去，小朋友还可以坐上最新治疗椅，上面挂着各种图书，还带有一台电脑。电脑上小朋友可以随便玩，可以看电影、听音乐、玩游戏，让小朋友尽情沉浸在娱乐当中。
高中的我作文 篇4
一位老师曾做过这样一个实验。他拿着半杯水，问同学们有什么感想。大部分都说：“为什么水只有一半而不是满的？”只有一位小男生说：“还有一半他就满了。”
面对于这半杯水。“只有一半”和“还有一半”是两种截然不同的心态。人生又何尝不是呢？面对成长，选择接踵而至，该选择什么？该拥有怎样的心态来对待每一次的结局？势必得好好想一想。
“我老了，我真的发现我老了。”
他也意识到这一点，他说，“你累了。”
杜拉斯笔下对老的完美诠释。苍老并非失意，只是人在一段时间的劳累之后出现的正常身理现象。那为何还要对苍老那样的恐惧、疑惑、不安呢？
人是某种孤独意义上存在的个体。我要怎样，我会怎样完全取决于自己。良好的心态对于自己对自身，对社会乃至对整个世界的认知起着至关重要的作用。
古代众多文人在被贬官后，选择退隐。选择了“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意情怀，而非消极的在家怨天尤人。既然事情已经发生，为何习惯去把自己弄得郁闷不堪，而忽略了让自己快乐从而淹没痛苦的方式？
生命是一条河。激流，险滩，礁石不期而遇。真正的强者是在一次又一次的咬牙坚持中挺立过关。对于苦难者，失败是绊脚石，而对于天才，失败则是垫脚石。不是人人都向往天才么？其实，自己要换个角度想，咬一咬牙，自己就是天才。
丑小鸭如果只看见自己的丑，怎么会蜕变为骄傲的白天鹅。如果自己都把自己封闭，又能渴求谁的帮助。真的好喜欢那句话，“如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己”。平凡的真理，莫过于此。
人生似画，应多一些温暖的色调，少一些寒冷的线条；人生似乐，应多一些激昂的音符，少一些沉重的章节；人生似书，应多一些华丽的词句，少一些低沉的语气。人生起起落落，何不用一笑置之的胸怀看待人生的起落得失？难道苦闷男就是不可避免的痛苦么？既然不能改变人生，就改变对人生的态度。我是我认为的我。我是我认为的，快乐的我。
