烦恼小学作文

时间:2024-02-22 00:16:03
烦恼小学作文

烦恼小学作文

无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的烦恼小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

烦恼小学作文1

成长,就好比人生中的一艘小船行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。在我的成长之舟中,有一件事情一直困扰我许久了,下面听我娓娓道来吧!

我跟我的同桌是一直都是好哥们,但是我们因为一件事闹翻了,我回到家闷闷不乐。爸爸问我为什么难过,然后我把事情的经过一五一十告诉了爸爸:

那是星期三的上午上数学课的时候,我起初听讲特别专注,但是随着时间一点一滴地流逝,我开始开小差:一会儿看看时间,还要多久时间下课;一会儿在书包里抽出一个画满了小人儿的本子,在上面乱涂乱画。终于在这种无所事事的情况下我创造出一种游戏的想法,正当我“才思泉涌”的时候,突然头像是被锤子砸中似的,我向“凶手”望去,原来是我的同桌。我气愤地对他说:“你为什么要打我的头?”同桌慢条斯理地说道:“你上课不听讲,我为了你的学习,所以特地‘提醒’你一下。”

我听了他的话,感到有些莫名其妙:同桌如果要提醒我的话,就应该口头提醒,但是他是拿钢笔打我,我觉得这一点很可疑。我认为他是闹着玩的,于是继续画画了,但是那一幕又再次发生了。顿时我气得火冒三丈,把自己的拳头打在了同桌身上,同桌也不甘示弱,立刻迅速地还手,一直到放学,我与他的“战争”才平息。

听完这件事后,爸爸虽然向我提出了好几个对策,但是都被我一一否决了。最后我用特别完善的方法——“道歉”才平息了这场战争,我们之间的关系变得更好了。

成长的烦恼虽然会令人十分头疼,但是只要我们找出解决的办法,就能让烦恼烟消云散,欢乐就会随之而来,这时你才会懂得烦恼和快乐都很重要,不然人生就变得枯燥无味了。

烦恼小学作文2

成长是一首歌,有低沉,有激昂;成长是一首诗,有喜悦,有忧伤;成长是一条河,有平静,有漩涡。每个人的成长都不会一帆风顺,烦恼也是成长中必不可少的一部分。

在前一天晚上,我跟妈妈打赌,早上一定会起得很早,让妈妈给我看一会电视。

结果,第二天早上我没有照约定时间起床,又和妈妈开干了。

妈妈一开始就使用了特别厉害的招式河东狮吼功。还好我早有准备,戴上爸爸的耳机,再用被子包住自己。因为只有这样,才能把妈妈的声音减到最小功率。

这不,妈妈可生气了。她走出了我的房间,好像去干什么事情了。我终于可以再睡一会了,昨晚看电视看得太晚了。

过了一会儿,妈妈又进来了。原来她那5分钟去吃了一点早餐来补充体力了。

妈妈一上来就使用了一个新招超级拖被功,想把我拖到地上去。没门,我赶快抓住床头,不让她把我拖到客厅。最后,我打败了妈妈。

妈妈顿时火冒三丈,使出了她多年不用的十倍河东狮吼功。我再次把耳机戴上,用被子紧紧裹住自己。可是,妈妈的吼功太强了。我被打败了,只好赶快起来去上学了。

随着我一天天长大,总是会有许多的烦恼围绕着我,但是我相信,这些成长中的烦恼也总是会消失的,而我也在这些烦恼中不断成长,你说呢?

烦恼小学作文3

剪不断,理还乱这就是烦。学生的烦恼首当其充就是不知如何爱和被爱,更不知如何对情感的理解与表达。中国人总喜欢把爱字与情字组成一個词汇,而大人们对爱情二字却是畏忌莫深。就连中国文学对情感的表达也是那么的含蓄。家长教会学生的只是对知识、分数的爱。家长对学生的爱也渐变成责任与监督,学生们总是在自我成长中、迷失中、跌撞中,才学会寻找与他人情感的交汇点。

似乎:对情感直接的表达是中国人和学生该补的一课。从一堂美术课我学会了这个简单的道理。本来我不喜欢上美术课,也不喜欢美术老师。在老师教画人物表情的课堂上,老师不经意地讲述了她一个学生的故事。这位学生在保卫国家的战斗中,牺牲在美国制造的地雷下,所以老师很不喜欢美国人。在老师这段简短的、不经意的言语中,我感悟到老师对学生的爱,感悟到老师爱国的情怀。如一缕冬日阳光融化了我与美术老师接近冰点的情感,我的心暖烘烘的。我找到了与老师情感的交汇点,学习的支撑点。我用从没有过的全神贯注投入到绘画创作中。

所以,学生、老师、家长都应该学会情感的表达,共同寻找情感的交汇点和学习的支撑点。有了这些才会擦出火花、擦出激情、产生动力。学生也应学会寻找与社会的交汇点,把所学的知识融汇到社会实践中,紧跟社会发展的步伐。学生不应该只会闭门苦读,两耳不闻窗外事,学生应关爱社会关爱国家乃至关注世界,因为这个世界不止只是属于大人们,学生也是这个世界的一份子,而且学生是这个世界未来的主人。

烦恼小学作文4

我从小就是怕“烦”,可老天偏偏不长眼,让我碰到三个人惹我烦。

一号,是我的老爸,他主管我的学习。他比较尽职,会给我分析数学题,“解剖”作文题,他还会给我讲那些名人成长的故事。有时,他却比较惹我“烦”。我做完作业后,他会布置一大堆练习题让我做,直到我做得手麻了、眼花了、头晕了。他才罢休。如果我遇到难解题时,准备放弃向他求解时他就会搬出:“曹冲六岁巧称大象,司马光七岁砸缸救伙伴,高斯八岁发现求和计算方法……”于是乎就得出:“他们无论在成长的道路上面临多少常人难于克服的困难,他们都能够沉者冷静地思考,寻找最佳的解决方法!”常常这样您说我能不烦吗?双休日,他还强迫我给他念报纸听,念到某句时他还会问我其中的意思。最可气的是,上学时爸爸偏以上班顺路为由,要和我一块走。不仅如此,他还借这个时间,给我讲题“烦”呀!

二号,是我的妈妈,她配合爸爸,帮我“消耗”时间,只要爸爸一声令下,妈妈就报出一大推的学习资料,说“做”。我对妈妈说:“妈妈可不可以让我出去玩一会?”妈妈说:“可以呀,不过你得做好你的'白日梦。”我听了这句话,情绪顿时失落九千尺,我只好继续“享受”我“苦水”。“烦呀”

三号,是我的奶奶。她主张我的起食饮居。吃饭的时候,奶奶偏做我不爱吃的菜,每次往我碗里夹菜,都是比饭多。我不想吃,奶奶又给我讲她小时候的艰苦,我的耳朵受不了刺激。只好咬着牙囫囵个咽了下去。春天来了,奶奶还把我用棉袄裹得像个大肉球似的,多难看呀。奶奶嘴里还念念有词,说什么春捂秋冻。好烦呀!

老天,我真的很烦呀!

烦恼小学作文5

人们常说:眼睛是心灵的窗户。可是,由于我的“年少无知”,一年级时便给它找了个伙伴-眼镜。

数学课上,专心致志听课的我总感到视野模模糊糊的,怎么回事?手一摸,咦?架在我鼻梁上的眼镜不翼而飞了,仔细一看,原来是眼镜框断了,这时,黑板上的阿拉伯数字好像一只只小虫子趴着,老师讲的课我是一句也听不进去,一节课就这样稀里糊涂上完了。下课后,我赶紧向前后桌借 ……此处隐藏3097个字……

我最讨厌的作业就是写作文了,每次写一篇作文。像要了“我的命”似的,总是绞尽脑汁(当然,这一篇也不另外)。费尽“心思”,耗尽“心血”。等到最后终于写完了,便像小鸟出笼一般,快活极了。

我总是因为这个问题——讨厌写作文,常常把一篇作文从早上拖到晚上,从今天拖到了明天。

我清楚地记得有次可以证明这一点——一次周六我“历尽”了“千辛万苦”,“克服”了“重重困难”,终于把作业写的差不多了,只剩一项了,而这一项在我眼中,却是一个大“BOSS”——写作文。我皱着眉头,闭上了眼睛靠在椅子上,一副愁眉苦脸的样子,仿佛在思考一道世界难题。就这样,时间一分一秒的流逝了,而我却毫无头绪,突然我眼前一亮,灵感来了,我便赶紧拿起来笔“刷刷”地写着。虽然灵感来了,但还是写写停停,进行得不太顺利,像脑袋经常“短路”似的,有时也像卡壳了一般,停在那一动不动,像时间停止了。“呼,总算是写完了。”我松了一口气,放下笔,“感叹”道。我一副解放的样子,靠在椅子上。我再看了看时间,发现五点了。我心想:我从两点开始写,写了三个小时。可真是够呛的。

我这个烦恼到底什么时候才能消失啊!

烦恼小学作文12

我的烦恼有许许多多,就让我来给你们讲一讲吧!

烦恼一:想帮忙帮不了

有一次,我见妈妈在扫地,累得气喘吁吁,我说:“妈妈,我来帮你扫地吧。”而妈妈却说:“你还小,不会。”我听了,悻悻地走了。刚出门,我又看到奶奶在扫地上的灰,我的好奇心又被激发了,对奶奶说:“奶奶,我来帮你扫灰吧。”奶奶笑眯眯地说:“有你这份心就够了,这扫帚太大,你拿不动,所以呀,你还是回去做功课吧,学生就应该好好学习,天天向上......”说了一大堆让我好好学习的话,可我呢,奶奶的话是左耳朵进右耳朵出,一句也没记住。

烦恼二:看电影得和妈妈坐一个座位

一次,爸爸妈妈带我去看《疯狂动物城》电影,却买了两张票,爸爸一张,妈妈一张,我问妈妈:“妈妈,我的票呢?”妈妈说:“你还小,不用买票。”所以,我只能坐在妈妈的腿上看电影了。两个小时过去了,我的双腿都坐麻了,走路都走不好了。唉,我都长大了,什么时候才能自己坐一个座位,美美地看场电影呢?

烦恼三:作业多

一天,放学时,老师说:“同学们,今天没作业。”同学们听了,全都欢呼雀跃起来。可过了一会儿,老师却又说:“骗你们呢,今天的作业是一篇日记,一篇读书笔记,三页小状元,四页口算......”天啊!作业太多了。

我的烦恼太多了,数也数不清......

烦恼小学作文13

一个星期天,我去黄海路小学参加奥数比赛。

到了那里,我发现我的铅笔盒没带,让妈妈回家拿,肯定来不及了,我就让妈妈去买一支铅笔、一块橡皮和一把直尺,然后,妈妈就到门口的小店里买了几支铅笔,每支铅笔后面都有橡皮,直尺也很短。

进了考场,试卷就发下来了。我看了一下题目都很简单,所以我20分钟就写完了,抬头一看,其他同学还在写,好像都没有写完。我也不想浪费时间,就开始仔细地检查起来。

我检查了好几遍,都没检查出一个错题,我想:我应该能拿一等奖。

考试结束了,我们就把试卷交上去,出了考场,我们就直接去校门口找家长。我刚出门,妈妈就跑过来问我:“你考得怎么样?”我说:“题目都很简单,我应该能拿一等奖。”妈妈很开心,就带我回家了。

有一天,我的数学老师告诉我,我得了二等奖。我很惊讶,我以为我能拿一等奖呢!

我放学回家时告诉了妈妈,妈妈说:“没事,下次再努力就可以了。”

我希望下次奥数考试时能拿一等奖,这次太可惜了。

大雨点评:嗯,这个事的确够可惜的!但你是一个认真的孩子,出现这样的问题,不是你的责任,你已经尽力了,做事只要尽力就好,不一定结果是优秀的,一次、两次你可能拿不到好成绩,但最终结果,好成绩一定属于你。我坚信!因为成功永远属于有信心并付出实际行动的人。以后在行文时仍要抓重点,切忌平均使用笔墨,结尾时仍要紧紧扣住题目进行,并力争含蓄一些,延伸一些。加油!优秀的孩子,你真棒!

烦恼小学作文14

我的烦恼就像夏天的骄阳,炽热下,我只好走在他人的阴影里。烦恼就像春天的柳絮,它虽然很小,却给我们带来许多不便。

我的心里多么的烦恼,可却只能不停地叹气,此时的我就想坠入万丈深渊。就怪老师居然那么的偏心,我和一名同学上课说话,因为他近视不配眼睛,看不清楚黑板的题,老师却只淡淡地准备我,可那同学的脸上竟流出骄傲的表情,不就因为我的成绩没有他好吗?故而老师那么偏向于他,每次都是这样,不论是我先说的,还是他先说的,老师总是偏宠着他,责备我。老师是多么的偏心啊!老师的责备和同学的嘲笑,让我感到万分悲伤和烦恼。

挫折是一把双刃剑,虽然会给你带来烦恼,但同时你越来越成熟;挫折是通往成功大门的必经之路,是彩虹前面的暴风雨。勇敢地去面对和解决,生命中的坎坷和困难,才是长大的真谛。我觉得应该理解别人,我会靠自己的行动----上课要比他认真听讲;积极发言;多跟老师互动;作业;纪律方方面面都领先于他,努力取得优异成绩博得老师的“宠爱”。这样老师和同学们就不会这样,对我刮目相看!

成长的道路上没有什么可怕的,挺起你的胸膛向着梦想去飞。烦恼就像一块前进路上的大石头,我们必须搬开它才能勇往直前。我相信只要理解并体谅别人,才可以出去心里的烦恼,我觉得解决难返的诀窍---倾诉和坚持。烦恼如同大海中的一滴水,它也可以折射出太阳的光彩!

烦恼小学作文15

不知从什么时候起,河山大街的北面出口开始修起路来。这样,原本较小的路面一下子小了大半。那些大货车、大中巴行使起来特别麻烦,有时还会堵车。

叮铃铃,上午的最后一节课终于下课了。我飞奔向车棚,去推我的自行车。一路上,我的肚子就开始不争气地唱着空城计。我想着回家后丰盛的午饭,一下子觉得肚子更饿了,不由自主地把谗水往肚子里咽。刚出了振兴路,老远就看见一辆大货车横在河山大街的路口。我心里想:稍稍等一等吧,便耐着性子等了几分钟。

不知前边出了什么事,竟一动也不动。我等得不耐烦了,想绕远路回家。可是往后一看,不禁傻了眼!我的身后已经变成了一条长龙,大家都露出一付不耐烦的神情。几位沉不住气的叔叔朝前面喊:怎么搞得?前面的快走啊,大家都赶时间!我进也不成,退也不成,被堵在中间,真是进退两难。

前面的货车终于开始动了,终于可以脱离苦海了,我高兴得差点欢呼起来。可我想不到的是,这个沉重的笨家伙,爬起来竟然比乌龟还慢。我急得都快要哭了,心里无奈地想:这样下去,等我回到家再吃完饭,下午上课肯定来不及了。这可怎么办啊?我旁边的叔叔见我这付模样,安慰我说:小朋友,我帮你把车搬出去!我听了感激地连声说:谢谢!叔叔费了九牛二虎之力,把我的自行车搬出了这条长龙,我谢过了恩人,便行色匆匆地赶回了家。

吃完了饭,我就在心里默默地祈祷:千万别再堵车了,我实在受不了了。可当我再次来到那个难忘的路口时,我又看见了那条长龙。

唉,路太窄了。

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